Lietuvos istorijos žinių lobynas
Paprotys
2 teiginiai4 įrašai0 ryšių
Pijorų mokyklose mokiniai tarpusavyje turėjo kalbėti tik lotyniškai. Gimtoji kalba buvo visiškai ap leista, mokykla ir toliau siekė išmokyti lotyniškai, todėl programoje buvo daug retorikos pratybų, deklamacijų, viešųjų pasirodymų, draminių pastatymų, mo kyklinių seimelių, o kaip bausmė už mokyklos aplinkoje prasprūsdavusią.
Šaltinis: lietuvosistorija.eu
Patikrinti teiginiai
Pijorų mokyklose mokiniai tarpusavyje turėjo kalbėti tik lotyniškai.
Šaltinis: Lietuvos Didžioji Kunigaikštystė: tarp tradicijų ir naujovių
Mokiniai tarpusavyje turėjo kalbėti tik lotyniškai, o tokią lentelę gaudavo sučiuptas lenkiškai kalbantis mokinys. Jis lentelę turėdavo tol, kol būdavo sugaunamas kitas nusižengėlis.
Gimtoji kalba buvo visiškai ap leista, mokykla ir toliau siekė išmokyti lotyniškai, todėl programoje buvo daug retorikos pratybų, deklamacijų, viešųjų pasirodymų, draminių pastatymų, mo kyklinių seimelių, o kaip bausmė už mokyklos aplinkoje prasprūsdavusią.
Šaltinis: Lietuvos Didžioji Kunigaikštystė: tarp tradicijų ir naujovių
Gimtoji kalba buvo visiškai apleista, mokykla ir toliau siekė išmokyti lotyniškai, todėl programoje buvo daug retorikos pratybų, deklamacijų, viešųjų pasirodymų, draminių pastatymų, mokyklinių seimelių, o kaip bausmė už mokyklos aplinkoje prasprūsdavusią lenkų kalbą taikyta signum linguae
Struktūruoti ryšiai
Ryšiai pateikiami pagal viešą objekto ryšių projekciją. Bendri paminėjimai čia nerodomi kaip faktiniai ryšiai.
Šiam objektui dar nėra viešai publikuotinų struktūruotų ryšių.
| Šaltinis | Autorius / metai | Teiginiai | Citatos ir paminėjimai |
|---|---|---|---|
| Lietuvos Didžioji Kunigaikštystė: tarp tradicijų ir naujovių | — | 2 | 2 |
| 03-ldk-tarp-tradiciju-ir-naujoviu | — | 0 | 2 |