Basanavičius Lietuvos mokyklą vaizdavo kaip nuo pradžių dvasiškijos tvarkytą ir lenkišką charakterį turėjusią instituciją. Basanavičiaus teigimu, lenkiškas Lietuvos mokyklų charakteris išnyko tik tada, kai dėstymui buvo įvesta rusų kalba.
Laikotarpis ir datos
Nenurodyta
Kas tai
Nenurodyta
Atlikimas
Nenurodyta
Paskirtis
Nenurodyta
Kontekstas
Nenurodyta
Teiginiai
Teiginys
t-001 Basanavičius Lietuvos mokyklą vaizdavo kaip nuo pradžių dvasiškijos tvarkytą ir lenkišką charakterį turėjusią instituciją.
t-002 Basanavičiaus teigimu, lenkiškas Lietuvos mokyklų charakteris išnyko tik tada, kai dėstymui buvo įvesta rusų kalba.